Директ-Академия
Вебинары для вузов, библиотек и средней школы
Павел Каллиников
Руководитель онлайн-школы Директ-Академия
Учебный контент в эпоху искусственного интеллекта и революции медиа
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре разберём, как искусственный интеллект меняет создание, обновление и проверку учебного контента: от генерации текстов, изображений и видео до тестов, кейсов и методических материалов. Покажем рабочие процессы и инструменты, где ИИ экономит время и создаёт новые возможности, а где без эксперта обойтись нельзя. Участники получат практические рекомендации, и набор промт-шаблонов для быстрого старта.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре разберём, как искусственный интеллект меняет создание, обновление и проверку учебного контента: от генерации текстов, изображений и видео до тестов, кейсов и методических материалов. Покажем рабочие процессы и инструменты, где ИИ экономит время и создаёт новые возможности, а где без эксперта обойтись нельзя. Участники получат практические рекомендации, и набор промт-шаблонов для быстрого старта.
29.01.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Лада Овчинникова
Ведущий специалист учебно-методического управления, к.ф.н., финалист Конкурса инноваций в образовании от ВШЭ в 2024 г.
Многорукая нейросеть: роли наших ИИ помощников в создании вашего лучшего учебного пособия
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Разберем на примерах, как делегировать разные задачи по созданию образовательных текстов ИИ.
Пройдем путь от выбора своей темы до создания визуального стиля.
Если вы давно хотели создавать пособия, сборники, учебники, но не хватало сил и фокуса — это вебинар специально для вас.
Также на вебинаре будет представлен курс «Тексты для образования. Инструменты и шаблоны для создания текстов занятия, пособия, курса»
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Разберем на примерах, как делегировать разные задачи по созданию образовательных текстов ИИ.
Пройдем путь от выбора своей темы до создания визуального стиля.
Если вы давно хотели создавать пособия, сборники, учебники, но не хватало сил и фокуса — это вебинар специально для вас.
Также на вебинаре будет представлен курс «Тексты для образования. Инструменты и шаблоны для создания текстов занятия, пособия, курса»
30.01.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Марина Орешко
Преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»
Диалоговые нейросети для генерации контента: обзор онлайн-сервисов
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
С помощью разнообразных диалоговых нейросетей можно создавать тексты, изображения, сценарии мероприятий и даже конспекты уроков. Как это делать и какие онлайн-инструменты использовать, изучим на вебинаре.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
С помощью разнообразных диалоговых нейросетей можно создавать тексты, изображения, сценарии мероприятий и даже конспекты уроков. Как это делать и какие онлайн-инструменты использовать, изучим на вебинаре.
02.02.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Константин Костюк
Генеральный директор компании «Директ-Медиа»
Вычислительный разум и цифровые финансы
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Основа цивилизации вычислительного разума — цифровые финансы. Пришло время проанализировать сущность и значение финансов в реализации экономики цифрового общества. В контексте когнитивной эволюции общества, но без мифов и теорий заговора, мы рассмотрим значение денег как инструмента практического внедрения математики в структуры жизненного мира. Деньги как математика социальных интеракций, эволюция финансовой инфраструктуры, значение технологий нано-компьютинга для цифровой экономики и, конечно, возможности ИИ в трансформации экономики будущего. Без выявления роли финансовой оккупации социума картина эпохи вычислительного разума не может получить своего завершения.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Основа цивилизации вычислительного разума — цифровые финансы. Пришло время проанализировать сущность и значение финансов в реализации экономики цифрового общества. В контексте когнитивной эволюции общества, но без мифов и теорий заговора, мы рассмотрим значение денег как инструмента практического внедрения математики в структуры жизненного мира. Деньги как математика социальных интеракций, эволюция финансовой инфраструктуры, значение технологий нано-компьютинга для цифровой экономики и, конечно, возможности ИИ в трансформации экономики будущего. Без выявления роли финансовой оккупации социума картина эпохи вычислительного разума не может получить своего завершения.
03.02.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Марина Эрштейн
К.ф.н., доцент, финалист первого сезона «Лиги лекторов» (общество «Знание»)
Как управлять вниманием аудитории
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Внимание аудитории — это важный ресурс, за который ежеминутно бьётся каждый выступающий: сначала за то, чтобы завладеть вниманием слушателей, затем — чтобы удерживать его. Какие приёмы и способы помогают в этой борьбе современному оратору, как для этих целей использовать сервисы ИИ: об этом пойдет речь на вебинаре «Как управлять вниманием аудитории» 4 февраля 2026.
Также на вебинаре Марина Эрштейн познакомит вас со своим курсом «Публичное выступление от, А до Я для преподавателей, учителей и аспирантов».
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Внимание аудитории — это важный ресурс, за который ежеминутно бьётся каждый выступающий: сначала за то, чтобы завладеть вниманием слушателей, затем — чтобы удерживать его. Какие приёмы и способы помогают в этой борьбе современному оратору, как для этих целей использовать сервисы ИИ: об этом пойдет речь на вебинаре «Как управлять вниманием аудитории» 4 февраля 2026.
Также на вебинаре Марина Эрштейн познакомит вас со своим курсом «Публичное выступление от, А до Я для преподавателей, учителей и аспирантов».
04.02.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Алексей Каруна
Бизнес-тренер, методолог, автор программ для обучения поколения Z, лауреат премии «Бизнес-тренер года», создатель EdTech-стартапа, эксперт по внедрению нейросетей в корпоративное обучение
Почему студенты не начинают работать и почему дело не в вовлеченности и поколении
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре мы разберём, что на самом деле влияет на поведение людей в обучении. На основе 14-летнего исследования с выборкой более 1 000 000 человек рассмотрим, почему вовлечённость не зависит от теории поколений, и какую роль играют возраст, жизненный этап и реакция психики на учебную нагрузку, неопределённость и риск ошибки.
Проведем разбор типового учебного задания: почему для преподавателя оно выглядит логичным, а для студента оказывается слишком тяжёлым для начала, и как можно изменить задание без упрощения содержания — с учётом психологии обучающегося.
Также на вебинаре Алексей Каруна познакомит вас со своим курсом «Как учить студента в 21 веке: психология обучения».
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре мы разберём, что на самом деле влияет на поведение людей в обучении. На основе 14-летнего исследования с выборкой более 1 000 000 человек рассмотрим, почему вовлечённость не зависит от теории поколений, и какую роль играют возраст, жизненный этап и реакция психики на учебную нагрузку, неопределённость и риск ошибки.
Проведем разбор типового учебного задания: почему для преподавателя оно выглядит логичным, а для студента оказывается слишком тяжёлым для начала, и как можно изменить задание без упрощения содержания — с учётом психологии обучающегося.
Также на вебинаре Алексей Каруна познакомит вас со своим курсом «Как учить студента в 21 веке: психология обучения».
05.02.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Виталий Цегельный
Независимый консультант по внедрению сервисов на основе искусственного интеллекта в бизнес-процессы компаний. Разработчик образовательных сервисов и систем. Профессиональный онлайн-репетитор по математике и информатике.
Персонализированные системы обучения с искусственным интеллектом. ИИ репетиторы. Как подходить к самостоятельному развитию при помощи ИИ
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре мы познакомимся с уже работающими персонализированными системами обучения с искусственным интеллектом и ИИ репетиторами, которые не просто проверяют задания, а учитывают все ли шаги решений были описаны в решении задачи. Изучим как с помощью ИИ создавать персонализированные программы обучения, составить индивидуальный план развития, тесты и задачи для самопроверки на основе изученного материала.
Также на вебинаре Виталий Цегельный познакомит вас со своим новым курсом «ИИ-агенты в образовании: от автоматизации рутины до создания личного цифрового наставника».
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
На вебинаре мы познакомимся с уже работающими персонализированными системами обучения с искусственным интеллектом и ИИ репетиторами, которые не просто проверяют задания, а учитывают все ли шаги решений были описаны в решении задачи. Изучим как с помощью ИИ создавать персонализированные программы обучения, составить индивидуальный план развития, тесты и задачи для самопроверки на основе изученного материала.
Также на вебинаре Виталий Цегельный познакомит вас со своим новым курсом «ИИ-агенты в образовании: от автоматизации рутины до создания личного цифрового наставника».
06.02.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Онлайн-курсы
«Директ-Академии»
«Директ-Академии»
Подписаться на рассылку Директ-Академии
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наши проекты
