Директ-Академия
HYPER / DIR-2026
AI на семи холмах:
Обучение завтрашнего дня:
ИИ инструменты, решения и практики
25 июня, 2026, Москва
Вебинары для вузов, библиотек и средней школы
Марина Орешко
Преподаватель, библиотекарь, онлайн-методист, автор популярного блога «Роза ветров. Север»
Нейросети для создания онлайн-презентаций
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Участники вебинара познакомятся с основными нейросетями для генерации и редактирования онлайн-презентаций, смогут оценить их достоинства и недостатки.
Также на вебинаре автор представит свой курс «Создание контента: российские платформы и AI-решения».
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Участники вебинара познакомятся с основными нейросетями для генерации и редактирования онлайн-презентаций, смогут оценить их достоинства и недостатки.
Также на вебинаре автор представит свой курс «Создание контента: российские платформы и AI-решения».
13.04.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Павел Каллиников
Руководитель учебно-методического центра компании «Директ-Медиа», организатор и постоянный ведущий «Директ-Академии».
Манипулирующие ИИ-тексты. Как создавать и как защищаться
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Современное развитие инструментов искусственного интеллекта позволяет перейти от генерации кратких маркетинговых материалов или технических операций с текстами к действительно творческим задачам — написанию «серьёзных» исторических и философских эссе, полемических и публицистических статей, и т. п. При этом достаточно просто заставить ИИ использовать манипуляционные риторические приёмы. В результате получаются убедительные тексты, содержащие скрытую некорректную аргументацию. Но при помощи тех же инструментов можно и разрушать эту аргументацию. Как — рассмотрим на примерах.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Современное развитие инструментов искусственного интеллекта позволяет перейти от генерации кратких маркетинговых материалов или технических операций с текстами к действительно творческим задачам — написанию «серьёзных» исторических и философских эссе, полемических и публицистических статей, и т. п. При этом достаточно просто заставить ИИ использовать манипуляционные риторические приёмы. В результате получаются убедительные тексты, содержащие скрытую некорректную аргументацию. Но при помощи тех же инструментов можно и разрушать эту аргументацию. Как — рассмотрим на примерах.
23.04.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Сергей Пихтовников
Зам. директора по информационным технологиям Института непрерывного образования УУНиТ, доцент, кандидат наук, руководитель онлайн академии искусственного интеллекта AIWEBINARS
Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к автономным агентам
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Как использовать передовые большие языковые модели в своей профессиональной деятельности в эпоху санкций и блокировок сервисов, развернув локально на своем ПК?
Как настроить автономного ИИ-агента для решения повседневных задач? На вебинаре вы узнаете, о сервисах развертывания локального ИИ. Узнаете принципы создания личной базы знаний, где идеи не теряются в бесконечных диалогах.
Также на вебинаре Сергей Пихтовников познакомит вас со своим курсом «Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к агенту»
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Как использовать передовые большие языковые модели в своей профессиональной деятельности в эпоху санкций и блокировок сервисов, развернув локально на своем ПК?
Как настроить автономного ИИ-агента для решения повседневных задач? На вебинаре вы узнаете, о сервисах развертывания локального ИИ. Узнаете принципы создания личной базы знаний, где идеи не теряются в бесконечных диалогах.
Также на вебинаре Сергей Пихтовников познакомит вас со своим курсом «Персональный искусственный интеллект: от локальных моделей к агенту»
28.04.2026
12:00–13:00 МСК
12:00–13:00 МСК
Вебинары для ДОУ и младшей школы
Ольга Магонова
Педагог-психолог, заведующая отделом по работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Педагогическая запущенность. Причины, проявления и организация работы с детьми
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Педагогическая запущенность представляет собой серьезное и комплексное явление в образовательной сфере. Это не просто временное затруднение в обучении, а системная проблема, которая затрагивает различные аспекты развития личности и требует многогранного подхода для своего решения. Для эффективной коррекции этого состояния необходим системный подход, который бы сочетал в себе педагогические, психологические и социальные методы воздействия, направленные на создание благоприятных условий для развития и обучения ребенка.
На вебинаре мы обсудим:
1. Основные причины педагогической запущенности.
2. Признаки педагогической запущенности.
3. Методы работы.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ
Педагогическая запущенность представляет собой серьезное и комплексное явление в образовательной сфере. Это не просто временное затруднение в обучении, а системная проблема, которая затрагивает различные аспекты развития личности и требует многогранного подхода для своего решения. Для эффективной коррекции этого состояния необходим системный подход, который бы сочетал в себе педагогические, психологические и социальные методы воздействия, направленные на создание благоприятных условий для развития и обучения ребенка.
На вебинаре мы обсудим:
1. Основные причины педагогической запущенности.
2. Признаки педагогической запущенности.
3. Методы работы.
14.04.2026
13:00–14:00 МСК
13:00–14:00 МСК
Онлайн-курсы
«Директ-Академии»
«Директ-Академии»
Подписаться на рассылку Директ-Академии
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Наши проекты
